Когда можно отпустить ребенка одного на улицу?
На улице прекрасная погода и ваши дети горят желанием проводить всё свободное время со своими друзьями во дворе. И вы начинаете задаваться вопросами — со скольких лет можно отпускать ребёнка одного и какие принять меры, чтоб максимально обезопасить своё чадо.
Возраст
Нет определённого возраста, с какого можно отпускать ребёнка самого на улицу, так как все дети индивидуальны и требует отдельного подхода к себе. Однозначным является то, что нельзя выпускать детей на улицу в дошкольном возрасте. В остальном нужно смотреть на готовность ребёнка и родителей к этому шагу. Должен всё-таки быть соблюдён определённый процесс подготовки ребёнка к самостоятельным прогулкам.
Готовность
Чтобы определить готовность ребёнка к самостоятельным прогулкам можно провести 5 простых тестов. Все мы помним, как это бывает в детстве, когда оказываешься вдали от пугливых родителей в кругу друзей, чувство страха моментально покидает детскую голову и его начинает нести на стройку, крыши домов, в подвалы и т. д. Зная об этом, хочется просто запереть ребёнка в четырёх стенах и никуда не выпускать. Но ребёнок должен гулять, только его необходимо тщательно подготовить.
Проверка реакции ребёнка на неправильные поступки сказочных героев
Все дети любят сказки. — А если сказки не только читать, но ещё разбирать её — в чём мораль, какие неправильные поступки совершили те или иные герои, вследствие которых они попали в беду может стать очень полезным. Самые яркие примеры это «Колобок» и «Красная Шапочка», где герои ослушались наставлений взрослых и впоследствии попали в неприятности. Всегда прочитав сказку, следует обговорить с ребёнком ключевые моменты и задать вопросы «зачем герой так поступил», «почему с ним такое произошло».
Бывает, ребёнок не хочет объяснять и отвечать на вопросы, тогда можно сделать ход конём и притвориться, будто вы сами не поняли, что случилось в сказке, детки с радостью объяснят всё непонятливым родителям.
Очень важно приплетать события из сказки к похожим ситуациям из жизни. Видя какой-нибудь момент похожий на сказочное действие, нужно напомнить ребёнку историю из сказки, которая привела к каким-то последствиям. Например, гуляя, в парке вы видите, что какой-то ребёнок пьёт из фонтана, стоит вспомнить об Иванушке, который превратился в козлёнка, выпив запретной водицы.
Карта местности
Следует несколько раз обойти те окрестности по которым будет разрешено гулять вашему ребёнку и обсудить с ним все ключевые моменты тех или иных мест. Когда ребёнок выучит территорию, дома нужно будет нарисовать карту местности, в которой лучше использовать 3 цвета — красный, для опасных объектов, зелёный — для безопасных и ещё один цвет, лучше чёрный или коричневый, для обозначения зданий. Нарисуйте свой дом, обозначьте безопасный маршрут, как ребёнок может добраться до детской площадки, обозначите дороги, парковки, стройки и люки красным цветом. После того как карта будет готова обязательно проверьте её вместе с ребёнком уже на улице ещё раз обговорив с ним все детали опасных зон. Конечно, все дети по-разному ориентируются по местности. Поэтому необходимо ставить акценты на яркие и приметные ориентиры, по которым ребёнок сможет найти дорогу домой.
!Важно, чтобы ребёнок чётко знал адрес дома и номер квартиры, где живёт и знал к кому можно давать эту информацию и обратиться за помощью если потеряется.
Три запретных места
Универсальными опасными местами являются водоёмы, крыши домов и стройки. Но у каждого двора могут быть свои индивидуальные места — ямы, подвалы, люки. Запретных мест должно быть минимальное количество и объяснить насколько они запретные и в чём их опасность нужно очень внятно и чётко. Старайтесь реже употреблять запретные слова, так как всё что запрещено, того очень-очень хочется.
!Важно рассказать ребёнку, что нельзя поднимать на улице посторонние предметы, как сильно им этого не хотелось бы, будь то деньги или какие-либо украшения.
Эксперимент
Если обозначить запретные и опасные зоны не составит большого труда, то как же быть с незнакомцами?
Необходимо объяснить ребёнку, как следует себя вести, если чужие дядя или тётя очень настойчиво пытаются с ним заговорить. Для этого необходимо самому найти такого незнакомца, попросите коллегу или знакомого, который прекрасно поговорит с вашим ребёнком, пытаясь его соблазнить мороженым, собачкой или видеоиграми, а сами понаблюдайте со стороны как проходит этот диалог. Ребёнок должен чётко понимать, кто такой незнакомец. Любой посторонний человек, может услышать имя ребёнка на площадке, после чего подойти к нему и назвав по имени, сославшись на маму с папой увести в неизвестном направление. Чтобы это избежать, ребёнок должен относить всех людей к незнакомцам, если он не видел их в компании мамы или папы.
Ребёнок в роли взрослого
Самый любимый тест детей — поменяться с родителем ролями, в котором он становится взрослым на несколько часов. За это время, ребёнок должен будет провести для вас экскурсию по местности рассказав, где опасно гулять, а где нет. Вашей же задачей является задавать как можно больше вопросов, делать вид, что вы многого не понимаете или понимаете, но по-своему и ждать определений, которые даст вам ваш ребёнок.
Сколько займёт времени прохождение всех этих тестов тоже индивидуально. Если вы доверяете ребёнку и даёте ему возможность проявить себя на улице, то этот путь он преодолеет быстро и без труда.
А если, будучи, с ребёнком на улице вы просите вас перевести через дорогу, например, и дальше говорите, где остановиться и куда посмотреть, не давая ребёнку шанса самому прокомментировать его действия, то провозиться с этими тестами придётся дольше.
Даже если ребёнок прекрасно прошёл все проверки и готов к самостоятельным прогулкам, всё равно первые несколько прогулок приглядывайте за ним из окна, из-за угла или попросите соседку, гуляющую со своим ребёнком присмотреть и за вашим, пока ребёнок не начнёт чувствовать себя уверенно на улице.
Ваш сервис Quiti @quiti_service 🚙
По всем вопросам организации сопровождения ваших детей обращайтесь к менеджерам Quiti 📲 8 (499) 962 30 50
